Scratch — это не просто среда программирования, а настоящий тренажёр для развития логического и творческого мышления. Создавая игры и анимации, ребёнок осваивает основы алгоритмики, учится находить нестандартные решения и видеть результат своего труда сразу на экране.

Зачем моему ребенку программирование в Scratch?

• Логика и алгоритмика

  Визуальное программирование учит ребёнка выстраивать последовательности команд, искать ошибки (баги) и исправлять их. Это база для любого языка программирования и навык, который пригодится не только в IT, но и в повседневной жизни.

• Творческое мышление

  В Scratch ребёнок не просто пишет код, он придумывает сюжеты для игр, рисует персонажей (спрайты) и создаёт миры. Это возможность воплотить свои фантазии в жизнь и увидеть, как оживают нарисованные герои.

• Математика в действии

  Незаметно для себя ребёнок использует координаты плоскости, работает с углами поворота, случайными числами и логическими операторами. Scratch превращает абстрактные школьные примеры в понятные и наглядные инструменты для создания игр.

• Проектное мышление

  Ребёнок учится ставить цель (какую игру хочу создать), разбивать её на маленькие задачи (сделать движение персонажа, добавить звук, придумать правила) и доводить проект до конца, получая готовый продукт, которым можно поделиться с друзьями.

• Уверенность в себе

  Каждое завершённое приложение или мультфильм — это победа. Ребёнок видит, что он способен создавать сложные вещи своими руками. Это формирует здоровую самооценку и веру в свои силы («Я могу!»).

• Мотивация к учёбе

  Scratch показывает, что знания из школы (английский язык, математика, рисование) нужны здесь и сейчас для создания крутых проектов. Это помогает ребёнку понять, зачем учиться, и делает процесс обучения осмысленным.

Как проходят занятия по Scratch?

• Периодичность курса

  Курс рассчитан на 6 месяцев (24 занятия). Занятия проходят 1 раз в неделю. Во время летних интенсивов возможно проведение занятий 2 раза в неделю для ускоренного прохождения программы.

• Продолжительность занятий

  Занятие длится 60 минут. Для детей младшего возраста (6–7 лет) предусмотрены динамические паузы, чтобы удерживать внимание и интерес на протяжении всего урока.

• Индивидуальный подход

  У каждого ученика свой темп. Мы не заставляем всех делать одно и то же: ребёнок может дорабатывать проект дома или, наоборот, брать дополнительные задания, если справляется быстрее.

• Создание портфолио

  За время обучения ребёнок создаст 4 полноценных проекта: мультфильм, аркаду, квест и симулятор. Все работы сохраняются и формируют первое цифровое портфолио юного программиста.